Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 463

Урок розвитку комунікативних умінь. Усний твір

Дізнаємось

Про структуру твору (теза, аргументи, приклади, висновки).

Навчимось

Формувати мовні компетентності.

Матеріали
Проблемні питання

  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
1 лекції
1
Вступ. Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (у числі на електронних носіях). Інформативна й нормативна функції
2
Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Основні типи словників. Довідкові медіаресурси. Типи норм. Нормативне й ненормативне мовлення
3
Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність
4
Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Лексичні й фразеологічні синоніми. Синонімічне багатство української мови. Лексичні й фразеологічні антоніми. Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів
5
Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні. Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів
6
Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення. Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення)
7
Тренувальні вправи. Тестові завдання
8
Контрольна робота (тестування). Лексикографія. Лексична норма
9
Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі. Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування
10
Урок розвитку комунікативних умінь. Діалог
11
Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця. Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту
12
Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту. Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія
13
Урок розвитку комунікативних умінь. Есе (письмово)
14
Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності. Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків. Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіантне наголошування слів в українській мові. Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос. Складні випадки наголошування слів
15
Розвиток мовлення. Усний переказ
16
Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова
17
Обов'язкова контрольна робота №1. Аналіз обов'язкової контрольної роботи. Повторнення й узагальнення вивченого
2 лекції
1
Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова
2
Апостроф. Позначення м’якості приголосних на письмі.
3
Чергування голосних. Чергування приголосних в українській мові
4
Зміни приголосних при збігові їх у процесі словотворення. Спрощення приголосних.
5
Подвоєння та подовження приголосних.
6
Урок розвитку комунікативних умінь. Есе
7
Правопис префіксів. Правопис суфіксів
8
Уживання великої літери. Правила перенесення слів із рядка в рядок
9
Написання складних слів разом, окремо, з дефісом
10
Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки»
11
Складні випадки написання прізвищ. Складні випадки написання географічних назв. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх
12
Написання не, ні з різними частинами мови. Правила графічних скорочень слів
13
Контрольна робота. Тестові завдання з теми «Орфографічна норма»
14
Морфологічна помилка. Іменник. Рід іменників (складні випадки узгодження роду іменників. Паралельні родові форми іменника. Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю
15
У Іменники, що мають лише форму однини або множини. Складні випадки відмінювання іменників. Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку рок розвитку комунікативних умінь. Есе
16
Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку. Відмінкові закінчення іменників з конкретним та абстрактним значенням. Паралельні закінчення іменників чоловічого роду давального відмінка (-ові, -еві (-єві) , -у (-ю) ); іменників знахідного відмінка (назв побутових предметів іменників місцевого відмінка однини іменників місцевого відмінка множини
17
Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку. Словозміна іменників ІV відміни
18
Особливості кличного відмінка. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові
19
Урок розвитку комунікативних умінь. Контроль знань. Есе
20
Урок розвитку комунікативних умінь. Усний твір
21
Обов’язкова контрольна робота №2. Тестування. Аналіз контрольної роботи
22
Тренувальні вправи. Повторення
3 лекції
1
Вступ. Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (у числі на електронних носіях). Інформативна й нормативна функції
2
Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Основні типи словників. Довідкові медіаресурси. Типи норм. Нормативне й ненормативне мовлення
3
Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність
4
Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Лексичні й фразеологічні синоніми. Синонімічне багатство української мови. Лексичні й фразеологічні антоніми. Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів
5
Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні. Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів
6
Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення. Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення)
7
Тренувальні вправи. Тестові завдання
8
Контрольна робота (тестування). Лексикографія. Лексична норма
9
Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі. Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування
10
Урок розвитку комунікативних умінь. Діалог
11
Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця. Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту
12
Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту. Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія
13
Урок розвитку комунікативних умінь. Есе (письмово)
14
Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності. Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків. Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіантне наголошування слів в українській мові. Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос. Складні випадки наголошування слів
15
Розвиток мовлення. Усний переказ
16
Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова
17
Апостроф. Позначення м’якості приголосних на письмі
Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України
60